Tuesday, February 28, 2012

Quel est le lien entre logiciel libre et éducation ?

Lien vers l'article original : https://www.gnu.org/education/

La liberté du logiciel a un rôle particulièrement important dans
l'éducation. Les établissements d'enseignement à tous les niveaux devraient
utiliser et enseigner le logiciel libre car seul celui-ci leur permet de
remplir leurs missions essentielles : diffuser le savoir et préparer les
élèves à être de bons membres de leur communauté. Le code source, ainsi que
les méthodes du logiciel libre, font partie des savoirs humains, alors qu'au
contraire les logiciels privateurs1
font intervenir un savoir secret, fermé qui est à l'antipode de la mission
des institutions éducatives. Le logiciel libre soutient l'éducation, quand
le logiciel propriétaire l'interdit.

Le logiciel libre n'est pas limité à son aspect technique ; il a aussi une
dimension éthique, sociale et politique. Il s'agit des droits de l'Homme que
les utilisateurs de logiciel devraient posséder. La liberté et la
coopération sont deux valeurs essentielles du logiciel libre. Le système GNU
implémente ces deux valeurs, ainsi que le partage, car il est bon et
bénéficie au progrès de l'humanité.

Pour en savoir plus, voir la définition
du logiciel libre
et notre article pourquoi le logiciel devrait être
libre
.

Les principes


Dans cette vidéo de six minutes, Richard Stallman [EN]
explique brièvement et précisément les grands principes du logiciel libre et
leurs rapports à l'éducation.


Des transcriptions de cette vidéo sont disponibles en
français,
anglais,
espagnol et
d'autres langues.

Des fichiers de sous-titres SubRip sont aussi disponibles en anglais, espagnol, et quelques autres langues.


Téléchargez cette vidéo au format Ogg
Theora
.

Le projet GNU a été initié en
1983 par Richard Stallman dans le but de développer un système libre, le
système d'exploitation GNU. Chacun peut ainsi aujourd'hui utiliser un
ordinateur en restant libre.

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